tag:blogger.com,1999:blog-89101114563880081552024-03-13T00:04:34.589-07:00SDK ST. ALOYSIUS SURABAYABerdiri sejak 1862SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.comBlogger12125tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-7070222671836895462012-04-19T20:21:00.000-07:002012-04-19T20:21:41.336-07:00ABOUT SDK ST. ALOYSIUS SURABAYA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEYEwTggjc-LPCQCKpkdRSrGdIu6alIqGLGDlF0Ra-I-cAk9JdGv8255V7R4Z5BMX47mTbRZTl0sgMMqvZoUSxlqE45R6Wr-gUTfJA7QPrSVnRX9zeqAuynJ9lCawLO2FA2iVOhYzEEBQ/s1600/Aloy.jpg" imageanchor="1" style=""><img border="0" height="264" width="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEYEwTggjc-LPCQCKpkdRSrGdIu6alIqGLGDlF0Ra-I-cAk9JdGv8255V7R4Z5BMX47mTbRZTl0sgMMqvZoUSxlqE45R6Wr-gUTfJA7QPrSVnRX9zeqAuynJ9lCawLO2FA2iVOhYzEEBQ/s400/Aloy.jpg" /></a></div>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-85267023342795099632011-12-11T17:04:00.000-08:002011-12-11T17:27:53.831-08:00Penerimaan Siswa BAru Tahun Ajaran 2012-2013<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnKJcV3ypf7VGDQPdQTfQga_ehNYVFeBz7aXSK-4aWKNRdstQd6TgWN_jWBuPixGaikU5R76VUnBY9rjFTxRoAGDUYY-0TDpu_ntltSg5eoSuN893zPIf5tfaMHK1lsgqQeJUBvWZKoFU/s1600/dEPAN.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 210px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnKJcV3ypf7VGDQPdQTfQga_ehNYVFeBz7aXSK-4aWKNRdstQd6TgWN_jWBuPixGaikU5R76VUnBY9rjFTxRoAGDUYY-0TDpu_ntltSg5eoSuN893zPIf5tfaMHK1lsgqQeJUBvWZKoFU/s320/dEPAN.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685044484054060770" /></a>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-75848554779949013842011-10-25T17:02:00.000-07:002011-10-25T17:14:00.788-07:00Aloysius Fun Games 2011<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY2L91sOa4AEvlYi-Q0NIae14x3PHiVpKIjbculnfScpX8SwVnxE9RKf76_h19LXIMgVqQG-U57T0Hf5fThtV2eANgsmlmNPjYcqWSaZHKVOQ3kD2dBXZqGTyrQ3iDOtTOU0XkrGhJDTc/s1600/leaflet+fun+games.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY2L91sOa4AEvlYi-Q0NIae14x3PHiVpKIjbculnfScpX8SwVnxE9RKf76_h19LXIMgVqQG-U57T0Hf5fThtV2eANgsmlmNPjYcqWSaZHKVOQ3kD2dBXZqGTyrQ3iDOtTOU0XkrGhJDTc/s320/leaflet+fun+games.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667587087616019698" /></a><br />Aloysius Fun Games 2011 merupakan agenda tahunan SDK St. Aloysius yang diseleranggakan dengan tujuan sebagai mewadahi siswa-siswi Taman Kanak-Kanak berkreasi. Acara tahun ini terdiri dari Lomba mewarnai, Lomba fashion dengan tema baju daur ulang, Lomba Komputer (Sabtu / 29 Oktober 2011). Selain itu kami juga menyelenggarakan seminar untuk orang tua dengan tema "Cara bijak dan cerdas mengoptimalkan potensi anak".Dalam acara ini kami juga mewadahi siswa-siswi untuk melatih jiwa sosial dengan diadakannya Bakti Sosial (Jumat / 28 Oktober 2011).SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-22076070327432023832011-04-28T18:05:00.000-07:002011-04-28T18:17:24.590-07:00Program Lingkungan Hidup<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz_y3yQ6z5A0l_RmshzEK4QGs-bs9M_OQtrjZvKvJd1tenFY0JvwYY2CZUdqhJ6E4mMKD4rxGz0r7qo0IFFdyW6PRbllDxT9qggY2Ol2vUKPuTR-hLysEyCoKGAPNc4faOFUfh7Y4P1Gs/s1600/CIMG3936.JPG"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz_y3yQ6z5A0l_RmshzEK4QGs-bs9M_OQtrjZvKvJd1tenFY0JvwYY2CZUdqhJ6E4mMKD4rxGz0r7qo0IFFdyW6PRbllDxT9qggY2Ol2vUKPuTR-hLysEyCoKGAPNc4faOFUfh7Y4P1Gs/s320/CIMG3936.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5600808395308572194" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXPvlbeMG641BhmRqbCmRTK3lXUcva62_cWleefvrD0j4I086LfVCrgcqD1eNFAbwnB8RHCHkxkTbho7xC4KzQtVMRKygnOcwSYWFrcVMLsy7xIodb9GQZ-sGzBpPlsRM_koPIlSbc4UE/s1600/CIMG3922.JPG"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXPvlbeMG641BhmRqbCmRTK3lXUcva62_cWleefvrD0j4I086LfVCrgcqD1eNFAbwnB8RHCHkxkTbho7xC4KzQtVMRKygnOcwSYWFrcVMLsy7xIodb9GQZ-sGzBpPlsRM_koPIlSbc4UE/s320/CIMG3922.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5600807368367684210" /></a><br />Pengenalan lingkungan harus di lakukan kepada anak sejak usia dini. Pembekalan rasa peduli terhadap lingkungan menjadi salah satu keunggulan dalam membentuk pribadi yang peka dan disiplin. Program Lingkungan Hidup (LH)di laksanakan SDK St. ALoysius sebagai agenda rutin dalam satu tahun ajaran. Siswa lebih sering di ajak untuk terjun ke masyarakat.Kegiatan ini di harapkan mampu mengajak siswa untuk lebih disiplin di mulai dari diri sendiri dan sekitarnya.SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-43367905609973119062011-04-28T17:43:00.000-07:002011-04-28T18:05:21.975-07:00Outing Class<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNgch8WO4iW-GPo68gqgXqQiYHjwkJ6zsq17w3fwDelyk_m9bMwnkS_7P_7ss5uhWj9d37p5YjUy9uuWAevijHJDhXBOKV8ndamgJ92Ck_9leZH2T9FSrIdRSPV8WRdVYdw71VpE2SXW4/s1600/IMG_2934.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNgch8WO4iW-GPo68gqgXqQiYHjwkJ6zsq17w3fwDelyk_m9bMwnkS_7P_7ss5uhWj9d37p5YjUy9uuWAevijHJDhXBOKV8ndamgJ92Ck_9leZH2T9FSrIdRSPV8WRdVYdw71VpE2SXW4/s320/IMG_2934.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5600803853676174802" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHwQ_xyCtYrXg-8MMQYVS_d8Hg46BFgGqX5EZSb5bb0Cw3V3dGwdhrI79sfiK2JP-wUiJ6z4uh4E_KIiiV5aBnOLAz5lfNIq97dTx-iUD2CjIrKd2gI1-JRoNDhARRNe6Nob7Aboj4oc4/s1600/CIMG6945.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHwQ_xyCtYrXg-8MMQYVS_d8Hg46BFgGqX5EZSb5bb0Cw3V3dGwdhrI79sfiK2JP-wUiJ6z4uh4E_KIiiV5aBnOLAz5lfNIq97dTx-iUD2CjIrKd2gI1-JRoNDhARRNe6Nob7Aboj4oc4/s320/CIMG6945.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5600802652849998226" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglNsRw_qb5uAzlU_cFI5fY6O7I9ABY6fuGvrJTrmQpSaaeMN30bAQSQtxgHLPx4mP1ehq841c49Q3_syCbcfaarCTGte1JD7nydmVry8NQXJFi5SUPFJ1nFwlMT4of6qXz5T4vTi0Ommc/s1600/IMGP7285.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 213px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglNsRw_qb5uAzlU_cFI5fY6O7I9ABY6fuGvrJTrmQpSaaeMN30bAQSQtxgHLPx4mP1ehq841c49Q3_syCbcfaarCTGte1JD7nydmVry8NQXJFi5SUPFJ1nFwlMT4of6qXz5T4vTi0Ommc/s320/IMGP7285.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5600801915902348146" /></a><br /><br />Program Outing Class di adakan satu tahun ajaran 2 kali. Program outing class di laksanakan dengan tujuan membangun pribadi siswa untuk bersosialisai dengan masyarakat. Dengan kegiatan ini pula siswa di ajak untuk lebih melihat secara nyata pengetahuan yang ada di luar kelas. Siswa dapat melihat proses secara langsung serta menambah daya interaktif siswa.SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-51628201158606976032010-04-05T13:47:00.001-07:002010-04-05T20:44:50.311-07:00Mengenal Whole Brain Teaching<div><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">Metode Pembelajaran "Whole Brain Teaching" (WBT)</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">(Disesuaikan dengan Sekolah di Indonesia)</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt; text-align:justify"><span style="color:#000000; font-family:'Times New Roman'"><font size="3">"Whole Brain Teaching adalah metode pembelajaran yang dikenalkan di Amerika utara sejak 1999. Konsep tersebut mengajarkan metode pembelajaran dengan cara mengenali prinsip belajar anak didik yang dibagi menjadi tiga bagian yaitu Visual, Verbal, dan Body/Kinestetic. Strategi inti dari Whole Brain Teaching adalah bagaimana cara menarik perhatian audience dalam hal ini adalah anak didik sehingga mereka lebih terfokus pada materi yang diberikan guru. Harus ada interaksi, karena metode pembelajaran yang ada selama ini cenderung menimbulkan kebosanan pada murid."</font></span></p><p style="margin:0pt; text-align:justify"><span style="color:#000000; font-family:'Times New Roman'"><i><font size="3">(Seminar Nasional "Whole Brain Teaching" di Universitas Kanjuruhan Malang, 28 Juni 2009; http://www.ukanjuruhan.ac.id/index.php?component=artikel&id_artikel=215)</font></i></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">Enam Strategi "Power Teaching": </font></b></span></p><ol type="1"><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">"Class"</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">"Teach" </font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Score Board</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Gestures</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">"Hands Deny" </font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Comprehension Check</font></span></li></ol><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">I. Seruan Sapaan Guru Terhadap Kelas</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">("Klas" - "Ya")</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kalau guru berseru, "Klas...!"</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Siswa menjawab, "Ya.."</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kalau guru berseru dengan kecepatan, gerakan, dan irama tertentu, "Klas, klas...!" </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Siswa menjawab dengan kecepatan, gerakan, dan irama meniru guru, "Ya, ya..."</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">II. Saling Mengajarkan Antar Siswa</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">("Ajarkan" - "Siap")</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kalau guru berseru, "Ajarkan!"</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Siswa menjawab, "Siap!" Lalu menghadap ke teman sebelahnya dan mengajarkan apa yang diminta. </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kegiatan berlangsung sampai guru berseru, "Klas..!", dan siswa langsung berhenti mengajar teman dan menghadap lagi ke guru sambil berseru, "Ya...".</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kalau guru berseru dengan kecepatan, gerakan, dan irama tertentu, "Ajarkan...!"</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Siswa menjawab dengan kecepatan, gerakan, dan irama meniru guru, "Siap..." Lalu menghadap ke teman sebelahnya dan mengajarkan apa yang diminta. </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kegiatan berlangsung sampai guru berseru, "Klas..!", dan siswa langsung berhenti mengajar teman dan menghadap lagi ke guru sambil berseru, "Ya...".</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">Mengajar Teman Bergantian</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Guru memberi petunjuk bahwa kegiatan "saling mengajar teman" dilakukan bergantian. Kapan saatnya harus berganti giliran ditandai dengan seruan guru, "Ganti !"</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Ketika guru berseru, "Ganti!", siswa juga berseru, "Ganti!", lalu siswa ganti giliran saling mengajar.</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">Saling Mengajar Sambil Melakukan Gerakan-gerakan Simbolik Bermakna (Gestures)</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Siswa saling mengajarkan pelajaran yang telah diterima dari guru, sambil melakukan gerakan-gerakan, meniru seperti yang dilakukan oleh guru. Maka siswa didorong untuk terus memperhatikan dengan cermat dan menirukan gerakan-gerakan seperti yang dilakukan oleh guru ketika menjelaskan suatu pelajaran.</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">III. Pemberian Skor Penilaian Terhadap Aktivitas Kelas (Score Board)</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Guru membuat kolom penilaian di papan tulis, yang terdiri dari 2 kolom: "memuaskan" dan "kurang memuaskan" (bisa diganti dengan gambar emotikon "gembira" dan "kecewa"). Lalu guru memberitahukan kepada para siswa bahwa bila para siswa dapat melakukan dengan baik aktivitas "saling mengajarkan" yang diminta oleh guru, maka guru akan memberikan skor 1 atau tanda centang pada kolom "memuaskan". Tetapi bila sebaliknya (atau kurang baik, misalnya ada siswa yang belum terlibat, belum memakai gerakan-gerakan, kurang serius, dll), guru akan memberikan skor 1 atau tanda centang pada kolom "kurang memuaskan". </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Ketika guru memberikan skor pada kolom "memuaskan", siswa akan berseru "bagus !" sambil membuat "gesture" gembira.</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Tetapi bila guru memberikan skor pada kolom "kurang memuaskan", siswa akan berseru "waaah..." sambil membuat "gesture" kecewa. </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Dalam hal masih "kurang memuaskan", guru dapat menawarkan kepada para siswa untuk mengulang kegiatan. Kalau para siswa menjawab "Ya", maka guru akan kembali "me-review" bagian pelajaran itu dan setelah itu kembali berseru, "Ajarkan!".</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Setelah itu guru akan memberikan penilaian dengan membubuhkan skor di papan tulis.</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">IV. Mengajar Sambil Melakukan Gerakan-gerakan Simbolik Bermakna (Gestures)</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Kalau guru terlalu lama bicara secara monoton, murid mengantuk. Guru harus mengembangkan cara mengajar dengan memberikan uraian yang pendek-pendek. Selain itu, guru harus mengajar sambil melakukan gerakan-gerakan simbolik bermakna, yang punya makna asosiatif dan bermanfaat untuk membantu siswa memahami apa yang diajarkannya, terutama gerakan-gerakan tangan, dipadukan dengan gerak bagian tubuh lainnya serta intonasi suara. Maka dalam persiapan mengajar guru perlu merancang dan melatih diri terus-menerus dengan gerakan-gerakan (gestures) asosiatif dan bermakna. Gerakan-gerakan asosiatif dan bermakna tersebut akan ditirukan oleh para siswa ketika mereka diminta untuk melakukan aktivitas "saling mengajarkan".</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">V. "Tangan terkatup" (Hands Deny)</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Ketika guru bicara, kadang perhatian anak tersita pada aktivitas lain (dan tangannya kemana-mana). Untuk membantu siswa memfokuskan perhatian, maka guru meminta siswa mengatupkan kedua tangan dan meletakkannya di depan, sambil mengarahkan perhatian penuh kepada guru. Seruan guru, "Tangan terkatup!", akan dijawab oleh siswa dengan seruan yang sama, "Tangan terkatup". Ini adalah ajakan untuk menaruh perhatian penuh pada guru dan apa yang diajarkan. </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">VI. Memeriksa Pemahaman Para Siswa Atas Pelajaran (Comprehension Check)</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Pada akhir tatap muka di kelas guru akan melakukan pemeriksaan pemahaman siswa, untuk memastikan bahwa para siswa memahami seluruh bahan pelajaran yang diajarkan pada jam pelajaran itu. Caranya dengan "mereview" pokok-pokok bahan pelajaran yang diberikan pada jam pelajaran (hari itu), dan kemudian meminta para siswa "saling mengajarkan" pokok-pokok bahan pelajaran yang telah diterimanya. Guru lalu berseru, "Ajarkan!", dan kemudian guru memonitor para siswa sambil berkeliling kelas.</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">TAMBAHAN</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">Lima Aturan Untuk PBM di Kelas Untuk Dimengerti Siswa:</font></b></span></p><ol type="1"><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Aturan Pertama: Ikuti petunjuk dengan cermat</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Aturan Kedua: Angkat tangan kalau mau bicara</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Aturan Ketiga: Hargai teman, hargai diri sendiri, hargai sekolah</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Aturan Keempat: Buat pilihan cerdas</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Aturan Kelima: Jadilah berani dan jujur</font></span></li></ol><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">Persiapan Guru Mengajar:</font></b></span></p><ol type="1"><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Membuat rencana bahan yang akan diajarkan</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Membuat tahap-tahap penyampaian bahan ajar</font></span></li><li><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Merancang "gerakan-gerakan" (gestures) yang sesuai bahan ajar</font></span></li></ol><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><b><font size="3">BAHAN-BAHAN INSPIRATIF UNTUK GURU</font></b></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">Video "Whole Brain Teaching" bisa diunduh dari:</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">http://www.youtube.com/results?search_query=whole+brain+teaching&aq=f</font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3"> </font></span></p><p style="margin:0pt"><span style="font-family:'Times New Roman'"><font size="3">disarikan oleh: prastcm</font></span></p></div><br>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-55259155341402063422010-03-31T13:42:00.000-07:002010-04-01T12:18:37.608-07:00Mendorong berprestasi secara kreatif dan jujur<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ICB1UNk3O184pqny6UJetFZTpP3dCulgVpTli8_4a_314q_C56AyztFFIKbXcu_tNHtomHvSdw3su6OkAzvKubvN8j2bZm8c6J9B9-VqpEQyAgFCj8DPGLvuckl5zIGxyNniXq5-1gc/s1600/juara+lomba+komputer.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 400px; height: 284px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ICB1UNk3O184pqny6UJetFZTpP3dCulgVpTli8_4a_314q_C56AyztFFIKbXcu_tNHtomHvSdw3su6OkAzvKubvN8j2bZm8c6J9B9-VqpEQyAgFCj8DPGLvuckl5zIGxyNniXq5-1gc/s400/juara+lomba+komputer.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5455250439484865314" border="0" /></a>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-29004061475063964162010-03-31T13:31:00.000-07:002010-04-02T09:38:49.582-07:00Mengolah kecerdasan gerak dan sportivitas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgjMyY6boQL8QVlE0wvvvgmAPNCDsRKqTmSqrzKRclO1DNUeNsNTA1s75y8d69L9SvhBHwkZRQ-GpiXdzS7RVTCsQxV_sG9qxu2fX-xIFzKxTbGlqe5T198xmXgQ1lpaecTN4i1d_A5Rw/s1600/olahraga2.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 400px; height: 198px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgjMyY6boQL8QVlE0wvvvgmAPNCDsRKqTmSqrzKRclO1DNUeNsNTA1s75y8d69L9SvhBHwkZRQ-GpiXdzS7RVTCsQxV_sG9qxu2fX-xIFzKxTbGlqe5T198xmXgQ1lpaecTN4i1d_A5Rw/s400/olahraga2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5454898930314324434" border="0" /></a>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-2051830430300872312010-03-31T13:00:00.000-07:002010-04-02T09:40:02.676-07:00Mengolah kecerdasan gerak dan kerjasama<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO7iMjH0KQrSG0yPxs_53GAKlftxQ282Q5py-XquC0x2oO8nZd_DZ9pJRcsSJN8xI_W5WMh3-aHinseklEEE7kZcerCmf981oneOsSupM_GaGc2U47z1mj3NA5gKAgCGh47Z6Iw9FBQtY/s1600/Happy+Fun+2007+6.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 400px; height: 276px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO7iMjH0KQrSG0yPxs_53GAKlftxQ282Q5py-XquC0x2oO8nZd_DZ9pJRcsSJN8xI_W5WMh3-aHinseklEEE7kZcerCmf981oneOsSupM_GaGc2U47z1mj3NA5gKAgCGh47Z6Iw9FBQtY/s400/Happy+Fun+2007+6.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5454890974083813938" border="0" /></a>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-89927161912564913522010-03-31T12:53:00.000-07:002010-03-31T13:53:35.969-07:00Mengolah kecerdasan gerak, rasa, dan seni<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMbgvQT9und2cJPWXAHa8eEQv-Z0s77It99eZG5DbptxwjKdtwLOSM7SnDkFz3GXPYC7tJY8q4bFn_mbjDYQeNBmoccWy4tLbc29PvF0ZBWo1VN8nwQ0XCLDq4j6VrUU7yiy1xxq8CTBo/s1600/Happy+Fun+2007+2.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 400px; height: 269px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMbgvQT9und2cJPWXAHa8eEQv-Z0s77It99eZG5DbptxwjKdtwLOSM7SnDkFz3GXPYC7tJY8q4bFn_mbjDYQeNBmoccWy4tLbc29PvF0ZBWo1VN8nwQ0XCLDq4j6VrUU7yiy1xxq8CTBo/s400/Happy+Fun+2007+2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5454898275902757394" border="0" /></a>SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-58997032946286613452010-03-31T12:36:00.000-07:002010-03-31T13:51:06.526-07:00Dijiwai Semangat Vinsensian <meta http-equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"> <title></title> <meta name="GENERATOR" content="OpenOffice.org 3.1 (Linux)"> <style type="text/css"> <!-- @page { margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } --> </style> <p style="margin-bottom: 0in;" align="LEFT">SDK St. Aloysius: SEKOLAH YANG DIJIWAI SEMANGAT VINSENSIAN</p> <p style="margin-bottom: 0in;" align="LEFT"><br /></p> <p style="margin-bottom: 0in; font-weight: normal;" lang="sv-SE" align="LEFT"> Semangat St. Vinsensius DePaul menjiwai praktek pendidikan di SDK St. Aloysius. Maka sekolah ini akan mewujudkan karakter berikut:</p> <ol><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">Pilihan mengutamakan kaum miskin (Preferential option for the poor). Panggilan Vinsensian: mewartakan Kabar Gembira bagi orang miskin. “Evangelizare pauperibus” menjadi semangat dasar yang menjiwai dan mengarahkan proses pendidikan (JV 73-77)</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">Person oriented. Hormat kepada pribadi manusia (siswa, terutama yang miskin). Pribadi manusia sebagai tempat kehadiran Allah. (JV 79-82)</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">Non-diskriminatif. Tidak membeda-bedakan perlakuan dan pelayanan. (JV 66, 71)</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" align="LEFT"><span lang="sv-SE">Efektif. Kasih yang efektif: mendidik dengan sebaik mungkin demi kebaikan, masa depan siswa. </span><span lang="en-US">(JV 67)</span></p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">Kreatif. Kasih itu kreatif tanpa batas: Mencari kemungkinan-kemungkinan dan jalan-jalan baru untuk mengembangkan siswa dan mengatasi masalah kemiskinan. (JV 90-91)</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" align="LEFT"><span lang="sv-SE">Profesional. Melayani siswa dan orang miskin sebaik mungkin. </span><span lang="en-US">(JV 70)</span></p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" align="LEFT"><span lang="sv-SE">Guru berkompeten bukan hanya dalam keilmuan, tetapi juga kepribadiannya. </span><span lang="en-US">(JV 141, 143-145)</span></p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">Integratif. Kesatuan integratif pengetahuan-keutamaan-kasih (Allah-sesama), pengetahuan dan kesucian: kesatuan IQ, EQ, SQ. Menjadi pribadi vinsensian yang utuh dan unggul. (JV 113-119, 122)</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">Menghargai proses. Bukan hanya mementingkan hasil belajar, apalagi secara instan. (JV 109, 117, 161)</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" align="LEFT"><span lang="fi-FI">Kolaboratif. Menekankan kerja sama, komunikasi, koordinasi, bukan kompetisi. </span><span lang="en-US">(JV 69)</span></p> </li></ol> <p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT"><br /></p> <p style="margin-bottom: 0in;" lang="en-US" align="LEFT">JV= Buku Saku “Jalan Vinsensian”</p> SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8910111456388008155.post-76720590217102169832010-03-31T12:34:00.000-07:002010-03-31T13:51:06.529-07:00Visi-Misi SDK St. Aloysius <meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"> <title></title> <meta name="GENERATOR" content="OpenOffice.org 3.1 (Linux)"> <style type="text/css"> <!-- @page { margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } --> </style> <p style="margin-bottom: 0in;">VISI</p> <p style="margin-bottom: 0in;">Membangun pribadi-pribadi Vincentian yang terwujud dalam tata kehidupan warga sekolah yang harmonis, manusia yang berkualitas, profesional, solider sehingga sekolah dipercaya dan diminati masyarakat.</p> <p style="margin-bottom: 0in;"><br /></p> <p style="margin-bottom: 0in;" lang="es-ES">MISI</p> <ol><li><p style="margin-bottom: 0in;"><font lang="es-ES">Meningkatkan persaudaraan, kebersamaan, kerukunan, saling menghormati dan menghargai </font><font lang="es-ES">sesama warga sekolah.</font></p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;">Membentuk manusia yang cerdas, terampil, kreatif, inovatif.</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="es-ES">Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan diri secara terus-menerus sesuai tuntutan jaman.</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;"><font lang="es-ES">Menumbuhkan kepekaan </font><font lang="es-ES">sosial.</font></p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="es-ES">Melaksanakan nilai-nilai katolisitas.</p> </li><li><p style="margin-bottom: 0in;" lang="es-ES">Peningkatan disiplin, sopan-santun, mutu hasil relajar, ekstrakurikuler.</p> </li></ol> SDK ST. ALOYSIUS SURABAYAhttp://www.blogger.com/profile/06643070780558923413noreply@blogger.com0